​5月11日，生命科学学院第五届春季田径运动会在椒江校区田径场举行。学院院长杨万勤致开幕词，校体委专职副主任鲍思伟宣布运动会开幕，教育学院工体部主任宁广金、副主任李军应邀作现场指导；学院领导柯世省、蒋胜韬、付永前、徐敏出席开幕式；学院辅导员和班主任参加。    开幕式上，各班代表队昂首挺胸、精神抖擞地走过主席台接受检阅，展现出青春无敌的飒爽英姿和蓬勃朝气。杨万勤致开幕词，对本次运动会的召开表示祝贺，向...

为帮助学生树立正确的择业观、就业观和创业观，提升学生就业创业质量，5月上旬，人文学院开展“笃行致知 躬行实践”校地合作系列活动，组织17级、18级汉语言文学非师范专业同学陆续走进浙江伟星实业发展股份有限公司、浙江永强集团有限公司和天台祥和实业股份有限公司等知名企业开展考察调研活动。人文学院党总支书记郑丽君及相关专任教师、辅导员参加活动。    考察调研过程中，师生听取各家公司讲解员关于公司发展历史、企业...

为响应“大众创业，万众创新”时代要求，推动大学生创新创业教育，培养大学生的创新、创业和创造能力，同时普及大学生职业生涯规划意识，人文学院举办首届“千帆竞发百舸争流”金点子大赛。大赛内容包括创业计划类、大学生职业生涯规划类和学生科研类。    5月11日上午，学院邀请商学院王呈斌教授举行“千帆竞发 百舸争流”金点子大赛宣讲会。人文学院党总支副书记林霖出席，金点子大赛参赛选手参加宣讲会。    王呈斌教授开讲...

5月9日下午，人文创客论坛第七期——“让写作有路可循”主题讲座在临海校区A2大教室举行。人文学院1992届毕业校友、临海市教育局教研室中学语文教研员周选杰应邀作为嘉宾；人文学院党总支书记郑丽君主持论坛；17级中文教育专业学生100多人参加活动。    周选杰以语文写作教学的现状发问，引发同学思考。他认为写作有三大要点，分别是写作关系、写作程序和写作知识。周选杰以“家乡”主题的写作为例，强调写作中应理清“对象、作...

    为纪念五四运动100周年，引导广大学生继承和发扬五四运动的光荣传统，提高支部的凝聚力和战斗力，5月11日下午，外国语学院学生第二党支部在临海校区风雨篮球场开展以“传承五四精神、凝聚青春力量”为主题的素质拓展活动。    本次活动设破冰、偶像哈哈镜、七彩连环炮、心心相印、地雷阵、乒乓球接力和十人履带共七个项目。破冰环节让成员们通过面对面自我介绍和身体接触减少了陌生感；偶像哈哈镜让学生们通过头脑风暴创意...

​        草长莺飞，万木峥嵘。为丰富教职工的文化生活，促进彼此间的感情交流，5月12日，生命科学学院工会组织会员赴温岭开展春游活动。   上午，大家在“七彩小岛”小箬村，感受了马卡龙色的“网红”渔村特有的风情，缤纷的建筑在碧海蓝天里晕染交融，清新柔和的色块间穿行着如织的游客，大家在七彩斑斓间拍照“打卡”。下午，虽然艳阳高照，但丝毫不影响大家高昂的兴致，无论徜徉在柔软的金沙滩岸边戏水、挖沙、听海声，还...

​ 为更好推进毕业生高质量就业，5月9日下午，商学院召开毕业生就业工作研讨会，学院党政领导班子、相关班主任、辅导员参加会议。    会上，大家围绕如何促进应届毕业生充分就业、进一步提升毕业生留台比例、开展毕业生就业调查、提高毕业生对母校满意度等问题展开讨论。大家献计献策，从各专业所处行业入手，结合人才培养过程中的问题畅所欲言。针对毕业生质量调查，老师们表示要重视校友群体，定期维护校友群、组织校友返校活...

 5月11日，电子与信息工程学院分工会​组织第一批教职工，在学院党总支副书记、分工会主席冯荣带领下前往绍兴鲁迅故里、鲁镇等地参观，跟着课本游绍兴。这也是学院分工会在“明理”读书会基础上开展的“研学”主题读书活动之一。    鲁迅故居是绍兴市内保存相对完好、极具文化内涵和水乡古城经典风貌的历史文化街区，也是我国伟大的思想家、文学家、革命家鲁迅先生早年出生、成长及生活过的地方。教工们先后参观了鲁迅先生当年...

    2019年台州市青年志愿服务项目大赛结果日前公布，我校电信学院青年志愿者协会的“兔子先生”小小实验室志愿服务项目荣获铜奖。    此次大赛由共青团台州市委主办，共青团仙居县委承办，旨在通过开展一系列丰富多彩的志愿服务交流活动，打造集项目展示、资源配置、组织交流和文化品牌引领于一体的台州市青年志愿服务综合平台。5月9日组织进行了现场评选。“兔子先生”小小实验室是电信青志协和椒江区青少年宫共同打造的一项...

5月11日，艺术学院产品系教师带领该专业学生赴​浙江理工大学，参观该校艺术与设计学院学生毕业设计展览。    浙江理工大学艺术与设计学院毕业展分为产品设计、美术学、环境设计、数字媒体艺术、视觉传达设计、动画、工业设计、包装工程八大板块，该展览给师生带来不一样的体验与认知。同学们在老师的带领下参观了各个板块的展览，结合所学知识进行讨论、分析、评价。观展过程持续两个小时，同学们获益颇多。    此次观展，使同...