宣传品牌在学校形象建构中发挥着重要的作用，是学校竞争软实力的重要组成部分。为更好地讲述台院好故事，传播台院好声音，展现台院好形象，校党委宣传部打造媒体传播品牌——《印象台院》网站，并于今日正式上线。《印象台院》logo《印象台院》校园网入口《印象台院》致力于全方位宣传学校中心工作、办学成就和特色亮点，传播全校上下干事创业正能量，以增强社会对学校的认同感和好感度，提升学校影响力、知名度和标识度。《印...

座谈会现场6月4日上午，浙江高校毕业生就业工作“百日冲刺”推进座谈会（温州、台州片区）在我校召开，浙江省教育厅高等教育处处长蓝邓骏出席会议并讲话，学校党委副书记项凤日致辞。项凤日向全体参会领导和同仁表示欢迎，并简要介绍学校概况和就业工作举措。他表示，学校坚持“以学生为中心”的服务理念，将毕业生就业工作作为重中之重来抓。一是加强顶层设计，营造“大就业”氛围。二是加强校地合作，培育“大就业”品牌。三...

​现场调研附属学校座谈交流6月4日下午，校党委副书记项凤日到附属学校进行调研，校党委委员、组织部部长、统战部部长吴银银陪同。附属学校校长林久杏介绍了学校的总体情况、发展变化、办学业绩，同时也汇报了学校发展过程中出现的招生压力、校园空间、师资队伍、硬件设施等方面的困难和问题。附属学校党总支副书记陈于清汇报了学校党建工作的特色、亮点以及抓党建促发展的谋划和思路。附属学校其他班子成员分别结合自己分管的...

6月3日晚，广文书院在多功能厅举办了以“大学生职业生涯规划与学业成长”为主题的导师会客厅。本次活动邀请了马克思主义学院副院长李跃华担任主讲嘉宾，部分书院学生参与活动。活动现场在此次活动中，师生聚焦于职业规划和学业成长两方面，以问答形式展开交流。面对学生们提出的“如何选择考研、考编或考公”“如何判断自己是否适合考研”等职业规划问题，李跃华认为首先要像填报高考志愿一样，分层次设定目标，既要有主要目标...

​6月4日下午，副校长、党委委员李建军调研指导商学院三个产业学院——台州小微金融学院、16877太阳集团文化旅游与大健康产业学院、16877太阳集团知识产权学院的建设工作。会上，产业学院负责人分别汇报了产业学院人才培养、社会服务、教学转化、成果培育等方面的进展情况和工作成效，分析了产业学院建设过程中面临的问题和下一步工作。李建军认真听取了三个产业学院的工作报告，肯定了商学院在产业学院建设方面取得的成绩，并就产业学院...

5月31日至6月2日，由浙江省体育局、长兴县人民政府主办的2024年浙江省第十一届龙狮锦标赛在湖州市长兴县小浦镇八都岕景区广场圆满收官。浙江省各地市（区、县、市）、大专院校、龙狮俱乐部等单位的35支龙狮队伍510余位龙狮高手参加了此次龙狮锦标赛，我校舞龙舞狮队共获得四块金牌。本次龙狮锦标赛中，在教练员覃宇德、樊坤、罗锡文、叶婷的指导和二十余位运动员的顽强拼搏下，经过激烈的赛场比拼，我校参赛队伍摘金夺银取得了...

​走访浙江伟杰信生物科技有限公司、浙江伟德杰生物科技有限公司为进一步深化校地合作，推进毕业生高质量就业，6月3日上午，校党委副书记项凤日带领生命科学学院领导班子，赴浙江伟杰信生物科技有限公司、浙江伟德杰生物科技有限公司访企拓岗。校企双方举行座谈会座谈会上，项凤日在认真听取伟杰信、伟德杰两公司相关情况介绍后表示，两家企业作为国家重点高新医药企业，聚焦全球高端创新药赛道，缩短了国内抗体药物研发与国际...

​学校召开临海校区游泳馆建设项目专题推进会6月4日上午，学校在临海校区第二会议室召开临海校区游泳馆建设项目专题推进会，副校长、党委委员杨健国出席会议并讲话。临海校区管委会、基本建设管理处、后勤服务管理处、招投标中心、教师教育（体育）学院等相关单位负责人参加会议。会议通报了临海校区游泳馆项目工作进展情况，就工程进度安排及当前重难点问题进行了讨论和协调。杨健国指出，临海校区游泳馆建设项目是学校与临海...

​校党委第二巡察组巡察医学院党委动员会校党委第一巡察组巡察外国语学院党委动员会6月3日上午，校党委第一、第二巡察组分别到外国语学院党委和医学院党委召开巡察进驻动员会。校党委委员、纪委书记、省监察专员、校党委巡察工作领导小组副组长楼胆群，校党委委员、人事处处长、第二巡察组组长郑丽君出席医学院党委进驻动员会；校党委委员、宣传部部长、第一巡察组组长蔡海江，校党委委员、组织部部长、统战部部长、校党委巡察...

调研组听取学校基层党建和建设清廉学校工作情况汇报陈钦林一行参观台州市大陈岛垦荒精神研究中心5月30日上午，省教育厅组织处处长陈钦林带队来校调研基层党建和清廉学校建设工作。校党委委员、纪委书记、省监察专员楼胆群，校党委委员、宣传部部长蔡海江，校党委委员、组织部部长、统战部部长吴银银全程陪同。省教育厅组织处副处长林秀峰、四级调研员胡凌秋，市教育局党组书记、局长阮聪颖，市教育局组织处处长梁云卿参加调研。...