6月6日下午,台州工程师学院在椒江校区举办工程师素养微专业课程《工程伦理》课程答辩汇报会。产业导师王志、陈毓遒、黄文锋应邀来校指导和评价学生作品。生命科学学院、医药化工学院及智能制造学院的学生代表来到现场观摩学习。
会上17个小组对课程学习作品成果进行了汇报。各小组选取各自专业领域的案例,分别介绍了案例背景和主要情节内容,指出了其中存在的工程伦理问题,进行了各方利益和伦理冲突的分析,并对应用工程伦理理论作了深入探讨,提出可能的解决方案和建议,总结分析主要发现和对工程实践的启示。
评审老师认真听取汇报并审议材料,他们细心提问、启发引导、点评指导,对同学们完成的作品质量和汇报表现表示肯定,认为较好地完成了课程学习内容,达到了课程教学的预期目标。
据悉,工程师学院持续推进课程教学改革,开展企业项目研训实践,打破常规课程考核模式,举行课程答辩汇报会,邀请企业专家一起指导并开展评价课程,让工程师班学生在真实的项目实践中感知能力短板,明确学习目标,在校内外导师指导下开展自主学习,团队协作,最终回到实践中解决问题,训练和提升专业能力。
课程答辩汇报会现场