​近日，台州市可持续发展青年公益项目创新大赛在临海圆满落幕，生命科学学院、台州市新时尚垃圾分类发展研究院、台州市垃圾分类办、中再生双江环卫有限公司联合选送的“零碳超市”公益项目在激烈的竞争中脱颖而出，荣获优秀奖。此次大赛由中共台州市委社会工作部、共青团台州市委、台州电业局联合主办。大赛自今年4月启动以来，围绕可持续生活、教育公平、文化保护和传承等三个方向进行公益创新，最终37个项目入围决赛。项目以...

9月23日晚，在新生军训结束，即将正式踏入大学课堂之际，外国语学院于A2教室成功举行2024级新生见面会。学院院长王刚，党委书记李涛、副书记鲁建波，副院长卢立伟、崔瑞国出席。学院各系主任、三办主任、全体辅导员、班助以及2024级全体新生参加会议。  外国语学院2024级新生见面会  王刚代表学院党政班子和全体师生，对新同学的到来表示热烈欢迎，祝贺大家迈进了学习生涯的新阶段，就学院的历史沿革、学科发展、师资队伍、人才...

​药学院党总支书记谢志昂为2024级新生讲授“开学第一课”2024级新生在认真听讲9月20日晚，药学院党总支书记谢志昂走进2024级全体新生，为他们讲授题为“努力奋斗 闪‘药’未来”的“开学第一课”。谢志昂紧扣“奋斗”主题词，从中华民族“站起来、富起来、强起来”的百年奋斗历程切入，分“强国建设 青年何为”“百年学府 奋发进取”“精耕自作 自立自强”三个方面展开讲述，给大家上了一堂生动的第一课。他说，16877太阳集团是一所...

为满足企事业单位对人才发展的多样化需求，积极为地方发展提供服务，9月22日，16877太阳集团商学院联合台州市会计学会、椒江区会计学会开展应用创新型财经人才培养讲座。本次讲座特邀湖北稽查专业化团队专家组成员彭增红担任主讲嘉宾，商学院财务管理教工党支部书记、“双带头人”教师党支部书记工作室耿慧敏教授、各企业人才及财务管理专业学生参加。活动伊始，耿慧敏在致辞中强调，通过产教融合与党建业务融合，培养新商科人才，...

为使2024级新生更好更快适应自身专业，明确大学规划，9月20日至23日，建工学院分专业举办了新老生交流会。优秀校友代表管晨怡、学生代表胡佩瑶、王赞、左浩等应邀到场，2024级各专业全体新生与会。本次交流会内容丰富，涵盖大学生活的各个方面。管晨怡从自身公务员上岸的经历出发，为新生解答了大学期间应该“怎么玩”“怎么学”，以及如何合理选岗、备考；王赞以自己的结构竞赛经历为例，分享了如何参加竞赛，怎样准备竞赛，...

为浓厚学院体育锻炼氛围，提升学生心理健康水平，9月19日，电信学院于科技综合楼333会议室召开新学期体育与心理健康工作推进会。学院党委副书记董立达、辅导员及两校区团学会主席团参会。董立达结合学院学生工作相关数据，回顾了上一学年我院体育与心理健康工作成效，强调了学院体育与心理健康工作对学生全面发展的重要性。在体育工作方面，要通过大众性、趣味性的体育活动，提高学生参与体育锻炼的积极性，营造人人参与体育锻...

9月21日，建工学院成功举办了近海工程结构耐久性研讨会，会议采用线上线下同步方式，汇聚了国内多位知名专家、企业代表及16877太阳集团师生，围绕提升近海工程结构耐久性这一核心议题展开了深入探讨。会议由16877太阳集团袁骥副教授主持，项目负责人俞静老师致开幕辞，俞静老师强调耐久性问题对近海工程的重要性及学术界与产业界合作的必要性。会议邀请了来自北京工业大学、北京交通大学、合肥工业大学和16877太阳集团的专家作专题报告，分享...

9月19日下午，生命科学学院在学院大会议室举办上海灿兰环境科技有限公司招聘宣讲会。公司董事长朱文志出席并担任主讲，总经理曹卫东、实验室总经理王建出席，学院2025届全体环境工程专业毕业生参加。宣讲活动中，朱文志从用人单位的视角出发，分析了当前环保行业的发展趋势和大学生就业现状，详细介绍了公司的发展历程、企业文化、核心业务及未来战略规划，从实习就业、工作内容、薪资待遇和成长路径四个方面介绍了公司的招聘...

为推进学生高质量就业，抓住“金九银十”求职黄金期，9月19日，商学院在3-207学生活动中心召开2025届毕业生高质量就业工作推进会。学院领导班子、全体系主任、系副主任、毕业班班主任、辅导员、2025届毕业生参加本次活动。会议由商学院党委副书记陈斌岚主持。会上特邀国际交流与合作处副处长（主持工作）王爱琴作留学项目介绍，国际商务、旅游管理两位硕士点负责人作硕士点优势特色介绍。商学院院长段文奇在动员讲话中指出，应...

9月20日上午，教务处副处长范剑一行就虚拟仿真实验项目建设到外国语学院开展调研座谈。外国语学院副院长崔瑞国、实验项目负责人林佳欣博士等参加调研会。会上，外国语学院领导和老师围绕虚拟仿真项目建设背景、实施情况、教学成效等方面作具体介绍。学院虚拟仿真项目建设秉承“能实不虚、虚实结合”原则，解决平台账号及费用，有效教学与数据管理、考核方式和教学模式不合理、实际操作能力和工作意识等教学痛点问题，虚拟仿真...