疫情还没有消散，有序复工复学的挑战依然严峻。为坚决贯彻党中央、国务院统一部署，响应教育部和省教育厅有关文件精神，紧紧围绕“停课不停教，停课不停学”的要求，实现“停课不停赛，停课不停创”的目标，创业学院在确保疫情防控不松懈的前提下，利用网络开展了多种形式的双创线上教学和赛事辅导工作，全面推进“互联网+”手段在学校双创教育中的普及应用，帮助师生的双创实训与实践进一步落地。

创业学院整合各类优势资源，在课程教学、大赛启动、赛事组织、项目辅导、实训演练等活动中不断创新，采用“在线课堂+在线辅导”的教学形式和“线上发布+线上路演”的组织形式推进双创教育深入开展，通过名校课程资源开放、往届“互联网+”大赛优质项目共享、专家辅导队伍和投融资对接服务等为我校大学生双创教育活动和大赛组织提供支撑。假期迄今，学院组织了近千名师生参与观摩了20多场相关活动：

2月17日-2月24日，搭建创业师资精捷创业培训公益平台，安排《创业基础》课程网上学习，聘请商学院王呈斌教授进行网络直播授课；

2月22日起，中国高校众创空间联盟组织的《硬科技创业与新工科教育》系列线上讲座，探析中国制造业的机遇与新工科教育；

2月29日起，中国“互联网+”大学生创新创业大赛国际展示交流中心主办的《大赛V课》，邀请历届大赛金奖得主做客直播室；

3月3日起，浙江省高校创业学院联盟发起的“在线双创公益行动”，围绕“项目计划书撰写及案例分析”、“国赛金奖项目分享”、“互联网+大赛规则分析和数据解读”等专题开展十余场在线双创公益辅导；

3月6日起，超校联盟组织的“强师创培战疫特供公益直播课——高校双创师资线上研学营”，努力提升我校双创师资的教学及创业实战指导能力，助推“课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领”融为一体的高校创新创业教育各项工作有序开展；

3月10日起，青创学堂公益系列课程，了解国家级创新创业大赛“互联网+”与“创青春”的本质区别及备赛技巧。

此外，创业学院借助企业微信和钉钉等平台渠道，组建约200人的项目、师资和学生群组，截至目前已对我校2020年“互联网+”大学生创新创业大赛入营项目进行了4轮打磨。

共同战“疫”，共克时艰，创业学院将在学校党委的统一部署下，持续为满足广大师生疫情期间各种双创教学和项目孵化的需求提供帮助，力争赢得防控疫情和推进双创“两场战役”的全面胜利！