报告内容简介: 数学教育的目标是会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界。智力玩具融学于玩,寓教于乐。报告结合研究和实践,展示如何揭示智力玩具背后的数学,如何将数学知识玩具化,特别是如何指导学生在智力玩具中培养数学思维。
报告人简介: 林亚南,厦门大学数学科学学院教授,国务院政府特殊津贴专家,国家万人计划领军人才,教育部教学名师奖,福建省杰出人民教师。教育部大学数学课程教学指导委员会委员,《数学文化》《数学研究》编委。厦门大学“数学与智力玩具空间”首席顾问,北师港浸大“数学体验馆”特聘专家。 |