赵小明带队赴西湖大学等省内高校调研

11月6-8日，校党委委员、副校长赵小明带队赴西湖大学、浙江工业大学、浙江师范大学开展学科建设与科研工作专题调研。

在各高校调研座谈会上，赵小明介绍了调研的主要目的和内容。他表示，近年来，学校扎根台州办大学，坚持学科专业学位点一体化建设，强化学科建设的龙头地位，聚焦学科内涵建设和高质量发展，结合台州地方产业特点构建四大学科群，科学规划和布局学科发展方向，鼓励学科交叉融合发展，全力完善重点学科体系，已有4个学科进入ESI全球排名前1%；统筹推进学位培育与学科建设，全力推进学位点申报等重点工作；加强有组织的科研，主动承接国家重大需求，组建了三门研究院、温岭研究院等地方研究院等10余个产学研合作平台，派出了百余支企业身边的“1139”科技小分队，在服务区域发展战略中不断提升科技创新能力。当前，学校进入了新发展阶段，此次调研主要是围绕“升大、申博、创一流”新三步走战略，汲取兄弟高校好的经验做法，从体制机制改革着手，深度剖析学校特色发展过程中堵点淤点难点，以学科建设和科技创新工作推动高水平大学建设。

西湖大学校长助理裴端卿表示，西湖大学的办学定位是高起点，由顶尖科学家领衔，以博士研究生培养为起点；小而精，坚持发展有限学科，培养拔尖创新人才；研究型，聚焦基础前沿科学研究，致力尖端科技突破，注重学科交叉融合。此外还就学校的发展规划、治理体系、人才引进、学生培养、科学研究、校园建设等方面的情况进行了经验分享。

双方就学科建设先进做法、科研工作特色举措、高能级平台建设等问题进行了交流。会前，赵小明一行参观了该校校园及文化墙等展示。

浙江工业大学党委委员、副校长郑华均围绕学校办学历程、学科建设等，着重介绍了学校的创新管理举措和科研发展质量。他表示浙江工业大学根据科技创新“四个面向”的战略方向，加强重点科创平台的布局和建设，加强全链条有组织科研，以高质量创新成果助力提升产业发展核心竞争力，支撑区域经济社会高质量发展，高质量建设工程科学技术的研究开发基地。相关处室负责人分别介绍了在学科建设、研究生管理、科研工作等方面具体举措和相关经验。会上双方进行了深入交流。会前，赵小明一行参观了该校办学成就展。

浙江师范大学副校长、党委委员张根福介绍了学校实施“特色化、国际化、区域化、协同化”发展战略，主动服务浙江教师教育、服务区域经济社会发展、服务国家战略举措；实施学科建设三大计划、六大学科群，坚持创新导向，科研能力稳步提升，拥有省级以上科研创新平台46个。他表示学校立足浙中，深化与金华战略合作，积极助推改革强省、创新强省、开放强省和人才强省建设。相关处室负责人就学科建设先进做法、科研工作特色举措、高能级平台建设等方面进行了相关经验分享。会前，赵小明一行参观了该校非洲博物馆和工程实训中心。

学科建设与研究生管理处、科技处等相关部门负责人参加调研交流。