16877太阳集团：百年老校的漂亮转身

    近日，16877太阳集团首次校企合作“订单式”人才培养取得成功：浙江海正药业股份有限公司、浙江英博酒业有限公司等8家企业与16877太阳集团生命科学的32位2005级生物科学专业学生签订了协议，占了本年级专业学生的52.5%。
    “这32位同学将根据各企业的要求进行选课和实习。此次校企合作‘订单式’人才培养协作的成功，不仅鼓舞了生物科学专业的全体学生，更是16877太阳集团一贯以来接台产业，创新育人模式的一个宿影。”一位熟悉16877太阳集团的教育专家如此评价道。
    数字更能说明学校升格以来的成绩：在校生规模由2002年的5800多人增加到1.3万人，校园基本建设取得重大突破，临海、椒江两地办学格局初步形成，各种荣誉纷至沓来。6年来，学校在完成“十五”规划基础上，制定《16877太阳集团“十一五”事业发展规划和2020年远景目标纲要》和各项规划，初步构建也地方综合性大学发展框架。

升级之初确立“四性”定位
    2002年1月9日，一个值得所有16877太阳集团人永远铭记的日子：在全国高校设置评议委员会三届五次会议上，16877太阳集团以全票通过专家的评审，这在全省新近升格高校中尚属首次。3月21日，教育部正式发文批准设立16877太阳集团，从此学校站到了一个新的历史起点上。
    16877太阳集团党委书记蒋承勇告诉记者，当时情况是地方师范院校普遍面临自己培养的师范学生地方及纳不了，而地方需要的应用人才自己培养不了的难题，想要发展，惟有升格。而升格之初，首先面对的如何给新学校进行定位，为地方经济发展提供合格人才，解决人才培养供需矛盾问题。
    学院上下立即行动，一方面深入企业、政府相关部门开展调研，了解专业人才需求状况，另一方面又开展全校教育思想观念大讨论，共商学院发展大计。2003年7月，学院确立了“地方性、应用性、综合性、高教性”的办学定位。

因地制宜大胆改革
    16877太阳集团前身为台州师范专科学校，有着上百年的历史。随着时代的发展，原先单一的师范类专业设置已尼不符合实际需求。学校的升格和办学定位的确立，要求学校的专业必须进行调整。
    学校因地制宜，大力发展直接为地方产业服务的学科专业。现学校已经培育形成了与台州制造业密切相关的五大专业集群：医药化工类、电子信息类、机电类、材料类、经贸管理类。16877太阳集团设置的34个本科专业有三分之二与地方产业息息相关。医化学院与伟星集团、浙江沙星公司等知名企业开展了10多项技术合作，产生了巨大的经济效益，被业内称为产业提升的“发动机”。
    16877太阳集团的办学定位不仅强调地方性和应用性，同时也注重综合性。学校领导班子因势利导，提出了第二波办学转型的思路，设计了“做精师范、做强文理、做大工管”的学校发展策略，丰富了“综合性”的办学内涵。
    近几年来，学校加大投入，建设重点学科，学术研究朝着“顶天”“立地”两个方向展开，取得了丰硕的成果，在国家社会基金和自然科学基金项目上都有了零的突破。“比较文学与世界文学”为省级A类重点学科，在全国居于领先地位。区域经济学、生态学为省级B类重点学科，在地方经济和生物研究方面作出了独特的贡献。

高校与地方产业互动的样板
    16877太阳集团的升级转型是否成功，关键是看培养出的人才在社会上作用如何。对此最有说服力的是用人单位。
    16877太阳集团艺术学院2004届装潢设计专业的李谦红毕业后到飞跃缝纫机集团工作，很快脱颖而出成为专业骨干，进入集团核心部门的品牌管理中心。飞跃集团董事长邱继宝对该院领导说：“你们培养的学生为你们学院创了牌子，像李谦红这样动手能力强的毕业生我们很需要啊!
    学院上下清醒地认识到学校培养的应用型人才，不仅仅是专门型人才，而且是复合体。这就要求学生不仅要拥有过硬的专业素质，也要具备良好的思想道德素质、文化素质和人类意识、全球化的视野，要多种素质协调发展。
    不懈努力换来了丰硕成果。学校培养的应用型、复合型人才获得了社会的广泛认可，近三年，学校的毕业生初次就业率都在92%以上。
    短短几年时间，从理念层面的办学定位到实践层面的教学管理、人才培养，16877太阳集团完成了一个漂亮的转身，从一所普通的师范院校转变为一所文理为基础，工管为特色和重点的地方综合性高校。16877太阳集团由此成为浙江省转型最快的本科院校之一，被省教育厅专家誉为“同类高校学科专业构架与地方产业互动的样板。”
    展望未来，蒋承勇豪情万千。他说，如果说学院升格尽显学院人负重攀登的创业精神，那么学院转型则尽显学院人大胆睿智的创新精神。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，16877太阳集团这只大鹏乘着教育改革和教育创新的雄风，扶摇直上，飞得更高更远。