为深入推进“浙青年·爱运动”系列活动，鼓励广大同学走下网络、走向操场、走进自然，通过运动享受乐趣、增强体质，健全人格、锤炼意志，4月24日，由校学生会主办的“乐动青春，音你而来”之“三杰”专场荧光夜跑活动在临海校区操场燃情开跑。活动现场，璀璨的灯光在夜幕下熠熠生辉，动感的音乐瞬间点燃全场的热情。同学们领取学生会精心准备的荧光手环、荧光棒等礼物，将装备佩戴在身上，迈着轻快的步伐，如流星般穿梭在操场上...

4月24日，台州市重点学科、高水平专业建设项目2024年度评审会在我校临海校区第一会议室召开。浙江理工大学教授陈昆昌、浙江工业大学教授施建青、杭州电子科技大学教授陈小雕教授担任专家组成员。会议由市教育局高等职成教处处长郑琳主持。会上，计算机科学技术、教育学、材料成型及控制工程、环境工程、生物科学等5个学科和专业分别作了终期验收汇报。环境科学与工程、土木工程、工商管理、马克思主义理论、外国语言文学、机械...

4月25日下午，校就业服务中心在椒江校区4101教室举办第80期“学长学姐说就业”活动。20道桥工程1班周乐江应邀担任主讲嘉宾，40余位学生参加。讲座现场周乐江以“才聚台院，助梦国企”为主题，从就业经历、就业分析、就业渠道、面试技巧等四个方面跟大家分析了他入职国企的经验。他介绍了自己的大学经历，跟同学们探讨考研及就业的话题，具体跟同学们分享了面试技巧和经验、国企和私企异同的就业分析等，并结合个人简历，用直观...

  4月25日，垦荒沙龙第八十四期在大学生创业园多功能厅顺利举办，我校创业导师李鑫为同学们分享项目路演技巧与实战，两校区对创业感兴趣的师生和创业团队成员等一百余人线上线下参加会议。       李鑫介绍了项目路演的基本概念、路演的目标和受众，详细讲解了项目路演的关键技巧，通过视频案例分析，剖析了几个成功的项目路演案例，强调了项目路演的实战性和可操作性，并提醒大家在路演过程中要注意细节，如语言表达需清晰准确...

​近日，浙江省教育厅办公室公布了浙江省人工智能教育应用试点校名单，共确定100所大中小学校为浙江省人工智能教育应用试点校，其中16877太阳集团智享课堂项目成功入选。浙江省人工智能教育应用试点校建设是为贯彻落实《浙江省新一代人工智能发展规划》，根据《浙江省教育信息化“十四五”发展计划》和《浙江省数字教育高质量发展行动计划（2024—2027年）》要求，推进人工智能教育普及而开展的建设项目。自启动项目申报工作以来，学...

​李昕蕾作防范“校园贷”与电信网络诈骗案例分享与会人员交流研讨4月24日，16877太阳集团第30期学生安全工作案例研讨会在心湖书吧召开，富德生命人寿台州中心支公司营运部经理李昕蕾应邀担任主讲，校保卫处干部、各二级学院安全工作辅导员参加会议。本次研讨会以防范“校园贷”及电信网络诈骗为主题。李昕蕾经理结合精心制作的PPT课件，详细介绍了“校园贷”的概念、危害及防范措施，讲解了刷单返利类诈骗、虚假征信类诈骗、冒充公...

4月23日至24日，学校信息技术中心一行前往温州医科大学、温州大学就智慧校园数据治理、门户建设等内容开展考察调研。在温州医科大学，该校信息技术中心负责人及相关人员热情接待了考察团，并在座谈会上详细介绍了温医大的数字化改革经验及标志性成果、数字门户及中枢体系建设、数据治理及数据创新应用、教育教学数字化转型支撑、网络安全及学校信息化队伍建设等情况。在交流环节，双方就信息化工作机制、校园中枢体系建设、数据...

讲座现场学生提问互动4月25日，我校联合台州市普法办、椒江区普法办、九三学社椒江区委举办大学生法制教育专题讲座，浙江璟杉律师事务所高级合伙人、副主任金君瑶应邀担任主讲，椒江校区200余名学生代表到场参与。本次讲座以大学生易触犯的“帮信罪”为主题，以一份虚假招聘广告为切入点，通过阐述犯罪团伙犯罪过程和最终判决结果，引入“帮信罪”的概念。金律师从什么是帮信罪、帮信罪的立法推演、大学生受骗相关案例、帮信罪...

为积极推动教育数字化战略，深刻把握高等教育发展面临的新形式和新方位，不断提升“互联网+教育”背景下教育工作者数字化、信息化素养，4月24日，教发中心邀请电子与信息工程学院陈月芬老师主持数字化教学能力提升培训。陈月芬老师从教育数字化转型的背景出发，强调今天的教育已经不是过去的教育，需要根据时代发展全面重构。随后，陈老师以《C语言设计》为例，介绍了课程层面的数字化转型要从“教学系统、教学场景、教学内容和...

4月24日下午，校就业服务中心分别在广文书院多功能厅和师生研讨室举行第78期、79期“学长学姐说就业”活动。马克思主义学院池玉霜和教师教育学院骆凯祺分享考编相关经验。​池玉霜分享经验池玉霜学姐分别从“立志向，析动向，明方向”三点出发。结合自身考编经历，详细向同学们介绍了“洞悉考编方向、了解考编渠道、把握不同阶段考编时机”的方法。她提到的查看历年报名条件、关注教育热点、分析考试形式、观看优质课、将前沿的...